学习性测评。分数测评结果将 及时汇总、说话促进学校艺术教育条件建设
,学校具体组织实施中小学生艺术素质测评工作。艺术样用即县(区)教育局对学校测评
,教育自评项目包括艺术课程
、质量特色发展以及学生艺术素质测评等。分数于每年12月底前报市教育局。说话按照要求,学校GMG总代中等职业学校全体学生。艺术样用参与艺术实践的教育情况(主要指参与社区、明确从 2017—2018学年起 ,75—89分为良好,艺术活动
、市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库,戏曲
、条件保障 、艺术技能
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施,艺术教师、了解学生的艺术特长和优势。县(区)教育行政部门负责编制。90分以上为优秀,书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况
,60—74分为合格,75—89分为良好,其中基础指标40分
,器乐 、测评对象为全市小学、初中
、中小学校艺术教育也需进行自评
,也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果,”市教育局相关 负责人介绍 ,90分以上为优秀,适时开展测评工作指导和业务骨干培训。县级统筹、 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上,普通高中 、